О Шуше в SOBER-COOL N1

О Шуше в SOBER-COOL N2

Учебный год в марте - в самом разгаре. В школе сейчас такая суматоха, что Шушу иногда трудно распределить свое время так, чтобы сделать все уроки. И это несмотря на то, что школа, в которой он учится, что ни есть, самая обычная, средненькая (кстати, она так и называется - Средняя Школа).

Знаний у Шуша, конечно, было немало. Но то были знания совершенно о другой планете, о другом обществе, а ведь теперь нужно было жить здесь и, значит, для того, чтобы прожить интересно и хорошо, нужно было узнать об этом мире максимально.

И все же, похоже, очень многие ученики не всегда успевают выучить все, так как он начал замечать, что некоторые приходят без домашнего задания. И он подумал, что это, наверное, происходит из-за того, что они хотят выучить многое, но Земной день, к сожалению, очень маленький! Однако оказывается, это не всегда так. Вчера, они шли со школы вместе с одним мальчиком. Им было по дороге и они разговорились.

Они болтали об очень многом, но когда Шуш невзначай пожаловался на то, что у него не всегда достаточно времени для того чтобы хорошо выучить уроки, не говоря уже про то, что так много интересных книжек ему попадается на глаза, и все ведь хочется прочесть, то этот мальчик бросил на него странный взгляд, значение которого Шуш уже очень хорошо понимал! Но, к счастью, дальше мальчик стал говорить о себе, о том, что он не всегда учит уроки не потому, что очень загружен ими, а потому, что у него и без этого очень много других дел.

“Да,” - подумал Шуш. “Видимо, ему тоже приходится много работать. Может, его родители не могут обеспечить ему спокойную учебу”.

Но дальше Шуш удивился еще больше, когда мальчик стал рассказывать ему про то, что после школы он любит гулять со своими друзьями и сейчас он идет к ним.

“Вот это да! Вот это я понимаю - человек и в школу ходит, и работает, и еще находит время, чтобы пообщаться со своими друзьями! Не то что я. Вечно у меня времени не хватает. Да и друзья у такого человека, наверное, соответствующие. Интересные, наверное”. И Шушу так захотелось познакомиться с этим мальчиком и его друзьями поближе, что он даже решился спросить, не может ли тот взять его с собой. Его одноклассник на удивление легко согласился, и они пошли гулять...

В общем, сегодня у Шуша проблема, и даже две. Первая, он не выучил то, что хотел выучить, и вторая, оказывается, несмотря на то, что он уже столько времени прожил на Земле, а в людях не разбирается! Ну, что тут поделаешь. Как трудно понять, что представляет собой человек, исходя из того, что (и главное, как!) он рассказывает о себе. Если кратко, то они вчера просто “полазили”, по словам той компании, по району, поговорили на всякие темы (по правде сказать, Шуш даже не помнил, о чем) и поздно вечером разбрелись по домам. Ему еще, конечно, в знак дружбы предложили попробовать с ними вещество, содержащее никотин, но так как Шуш уже раньше понял, что у людей достаточно странное отношение к таким веществам, то на этот раз, как и всегда, с уверенностью отказался.

А еще он понял, что этот мальчик нигде не работает. И честно говоря, Шуш так и не понял мотивов, почему тому не хочется учиться.

Правда, когда они возвращались домой, то его одноклассник как-то нехотя шел домой, и даже сказал, что там нет для него ничего интересного.