Международная Независимая Ассоциация Трезвости

Словарь МНАТ-6

Каждый новый выпуск «Словаря МНАТ» читаю от корки до корки, не выбирая отдельно новые публикации. Каждый раз восторгаюсь тем титаническим трудом, который делают авторы при систематизации материала. Словарь МНАТ (5-е издание) сделан качественно и грамотно. Заметил только одну опечатку. На стр. 220 год смерти Джона Финча указан 1877, а в тексте 1887?! Я поправил в своих экземплярах опечатку от руки – и никаких проблем.

Одно меня смущает – это повторение материала и увеличение его объема из издания в издание. Во-первых, Словарь МНАТ получают в основном одни и те же адресаты: люди, клубы, библиотеки, организации ТЗОЖ… Вряд ли многие получатели читают Словарь (каждое издание) ОТ и ДО. Подтверждение тому - откровенное признание Виктора Юрченко из Ухты (Феникс, № 158, С. 10). Это снижает КПД Словарей МНАТ с каждым новым изданием. Во-вторых, повтор материала увеличивает объем и себестоимость каждого последующего издания, увеличивает труд по систематизации информации. И это может в дальнейшем привести к сложностям и противоречиям.

Где же выход? В издании многотомника!

В-третьих, Словарь МНАТ явно вырос из своей «одежки» как по содержанию, так и по качеству и по значению. Это уже не СЛОВАРЬ и не СПРАВОЧНИК, и даже не энциклопедия – это большее! Это летопись МНАТ, ИОГТ, деяний всех трезвенников!! А вкупе с «Фениксами», «Эйфориями» и другими изданиями МНАТ – это история движения «За ТЗОЖ». Поэтому статус надо поднять. И название должно соответствовать статусу издания! Я перебрал много вариантов названий и остановился на «Планете трезвости». Вношу его на рассмотрение.

Многотомник позволит:

- не повторять информацию многократно;

- экономить средства и труд составителей;

- осуществлять преемственность изданий.

В первом томе «Планеты трезвости»:

- дать содержание (оглавление) в начале текста, а содержание (оглавление) последнего издания Словаря МНАТ в конце тома (и так далее в каждом томе), это обеспечит преемственность;

- постараться ПЕРВЫЙ том выпустить в 2011 году к 20-летию МНАТ (если позволят средства и возможности, то продублировать частично текст последнего издания Словаря МНАТ для новых адресатов и заказчиков).

Последующие тома «Планеты трезвости» (естественно под грифом МНАТ и эмблемами МНАТ и ИОГТ) выпускать через каждые 5 лет в твердом переплете (для долговечности).

Рудольф Лазарев, член Совета МНАТ, Нижний Новгород

Ветеран нашего движения Р.М.Лазарев отличается завидным вниманием, он первым заметил опечатку, которая уже несколько лет (увы!!!) гуляет по мнатовским изданиям. Прошу всех читателей поступить, как и наш нижегородский друг – исправить ошибку в своих экземплярах.

Р.М.Лазарев сделал и другое важное дело: он зафиксировал реальное противоречие в развитии проекта «Словарь МНАТ». Приняв за основу принцип «нулевого варианта» (то есть сохранение в последующих изданиях всех материалов предыдущего), мы удорожаем проект. Публикуя в последующих выпусках ТОЛЬКО новые материалы, мы экономим деньги, но делаем каждый последующий выпуск фрагментарным, если читатель не имеет всех предыдущих.

Предложение Р.М.Лазарева исходит из почти что верной констатации «Словарь МНАТ получают в основном одни и те же адресаты». Но только почти. Ведь нынешняя тенденция развития Словаря как раз и нацелена на РАСШИРЕНИЕ круга адресатов.

Первое издание Словаря МНАТ могло заинтересовать только тех педагогов средней и высшей школы, которые и без того интересовались трезвенническим движением. Например, учитель литературы или преподаватель философии по определению работают в каждой школе (в каждом ВУЗе). К изящной словесности имела отношения только статья «Регалии» (и то если учитель всерьез относился к теме «внеклассное чтение» и спрашивал детей, кто за лето прочитал про Тома Сойера), а уж философу он и вообще был без надобности.

В новейшем издании Словаря МНАТ почти два десятка статей на литературные темы, 4 – рассказывают об отношении к психоактивным веществам известных философов. Так что Словарь МНАТ послужит хорошим подспорьем тем педагогам, кто всерьез собирается использовать возможности своего предмета в воспитательных целях. И кто знает, вдруг, прочитав про Гете, педагог бросит взгляд на статью «Гиль Фриц» и узнает про замечательного немецкого трезвенника… А социальный работник, задумав изучить прием «Акротексты», приметит статью про Анонимных Алкоголиков…

Впрочем, решающее слово в определении курса нашего справочного издания принадлежит нынешнему трезвенническому активу. Пишите…